КАМЕРТОН: ШПАРГАЛКА ДЛЯ БАТЬКІВ

Шановні батьки учнів 8-А класу!

Ознайомтеся, будь ласка, з рішенням педагогічної ради

Кир’яківського ЗЗСО І-ІІІ ст.

Витяг з рішення педагогічної ради , протокол № 2 від 29.11.2021р, де розглядалося питання про підсумки дистанційного навчання:

1.Відповідно до Закону України « Про освіту»,ст. 55 « зобов’язатибатьків сприяти виконанню дитиною освітньої програми та досягненню дитиною передбачених програмою результатів навчання».

2. Відповідно до Листа Міністерства освіти і науки №1/9-609 від 02.11.2020 р.та Положення про дистанційне навчання, « батьки зобов’язані забезпечити дитині присутність на онлайн-уроках під час дистанційного навчання»

3. Довести до відома батьків ст.184 Закону Україну « Про освіту» (АДМІНІСТРАТИВНА ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ БАТЬКІВ) : «Невиконання батьками або особами, що їх замінюють, обов'язків щодо виховання дітей. Ухилення батьків або осіб, які їх замінюють, від виконання передбачених законодавством обов'язків щодо забезпечення необхідних умов життя, навчання та виховання неповнолітніх дітей - тягне за собою попередження або накладання штрафу від одного до трьох неоподатковуваних мінімумів доходів громадян. Ті самі дії, вчинені повторно протягом року після накладення адміністративного стягнення - тягнуть за собою накладення штрафу від двох до чотирьох неоподатковуваних мінімумів доходів громадян.»

4.У разі відсутності учня на навчанні очно чи онлайн протягом 10 робочих днів з невідомих або без поважної причини навчальний заклад невідкладно подає відповідну інформацію до територіального органу Національної поліції та служби у справах дітей дані таких учнів для провадження діяльності, відповідно до законодавства.

*****

Шановні батьки!

Доводжу до вашого відома наступний порядок використання мобільних телефонів учнями під час освітнього процесу в навчальному закладі (наказ № від 10.01.22 р.)

- Під час уроків, виховних годин чи позакласних заходів, а також під час перебування в шкільній бібліотеці необхідно вимикати або переводити телефон у режим «без звуку».

- Під час проведення уроків чи інших заходів мобільний телефон не повинен знаходитись на робочому місці учня.

- Якщо ця заборона буде порушена, то вчитель має право вилучити телефон і повернути його батькам учня.

- Зв’язуватись телефоном можна тільки під час перерви.

- Не залишати без догляду мобільний телефон, навіть коли ненадовго залишаєте своє робоче місце.

- Відповідальність за збереження мобільних телефонів адміністрація та педагогічний колектив школи не несе.

- У випадку крадіжок мобільних телефонів дирекція та вчителі не вживають жодних заходів щодо їх пошуку.

- Заборонено фотографувати мобільним телефоном, робити звукові записи або ж знімати ним відео під час перерви, уроків та виховних заходів.

- Не використовувати чужі мобільні телефони в своїх цілях та повідомляти їх мобільні номери третім особам без дозволу.

*****

Лена Мельничак Служба у справах дітей виконавчого комітету Веснянської сільської ради
17 вересня ·

З метою збереження життя та здоров’я кожної дитини служба у справах дітей виконавчого комітету Веснянської сільської ради звертається до кожного громадянина громади, особливо до БАТЬКІВ з проханням тримати на постійному контролі проведення дозвілля Ваших дітей за межами дому та під час перебування на вулиці, привчати дотримуватися правил дорожнього руху та забезпечувати умови безпечної життєдіяльності.
Адже, біда трапляється тоді, коли дітей залишають напризволяще, там, де на кожному кроці на них чатує небезпека.
У зв'язку з трагічними обставинами, які сталися напередодні в с.Сливине, за участю автомобіля і неповнолітньої дитини сталося ДТП. Хлопчик раптово виїхав велосипедом з парку на проїзджу частину і був збитий автомобілем. Дитину з місця пригоди каретою ШМД госпіталізували в лікарню з травмами.
Отже, легковажне поводження дітей - першопричини сумних та трагічних наслідків.
Шановні батьки! Не залишайте дітей без нагляду!
Дбайте про безпеку своїх дітей, дотримуючись правил безпечної поведінки та правил дорожнього руху!
Виховуйте у дітей навички культури безпечної поведінки, демонструючи на власному прикладі. Виділіть декілька хвилин на відверту розмову з дітьми. Пам'ятайте, ці хвилини вимірюватимуться ціною життя. А щоб неждана мить не стала початком великої біди - потрібно давати дітям чіткі знання і вміння, як діяти в тій чи іншій ситуації.
Пам'ятайте, що життя наших дітей залежить тільки від нас самих!

*****

Чого повчитися в орлів, виховуючи дитину

Коли з’являються орлята (а вони приходять у цей світ голими і немічними), батьки прикривають їх своїм тілом, поки вони не зміцніють. Затуляють крилами від дощу і палючого сонця, носять їм їжу. У пташенят починає рости пір’я, міцніють крила і хвіст. Тоді батьки бачать, що вже пора.

Тато сідає на край гнізда і починає бити по ньому крилами: б’є, трясе це гніздо. Для чого? Для того, щоб вибити все пір’я і пух, щоб залишився лише жорсткий каркас з гілок, який на самому початку вони сплели й склали. А пташенята сидять в цьому витрушеному гнізді, їм незручно, жорстко, і вони не розуміють, що ж сталося: адже матуся і татко були раніше такі ласкаві й дбайливі.

Матуся в цей час летить кудись, ловить рибку та сідає десь метрів за п’ять від гнізда, щоб пташенята бачили. Потім на очах у своїх пташенят починає цю рибу потихеньку їсти.

Пташенята сидять у гнізді, кричать, пищать, не розуміють, що ж сталося, адже раніше все було по-іншому. Матуся з татом їх годували, поїли, а тепер все зникло: гніздо стало жорстке, пір’я і пуху вже немає, і ще батьки самі рибу їдять, а їм не дають.

Їсти хочеться, отже, треба вибиратися з гнізда. І тоді пташенята починають робити рухи, які вони ніколи раніше не робили. Пташенята починають повзти з гнізда і опиняються на стрімкій кручі.

Пташеня зривається з цього схилу, а потім летить у прірву. І тут тато (той, який ловив колись гілочки) стрімголов кидається вниз і ловить собі на спину це пташенятко, не давши йому розбитися. І потім, на спині, він піднімає його знову в незручне гніздо, знову на скелю, і все починається спочатку. Ці пташенята падають, а батько їх ловить.

У орлів жодне пташеня не розбивається!

І ось в якійсь з моментів падіння орлятко починає розправляти на вітрі свої крила і пробує летіти. Так орли вчать своїх пташенят. І як тільки пташеня починає літати саме, батьки беруть його з собою і показують місця, де водиться риба.

Це дуже хороший приклад того, як нам потрібно виховувати своїх дітей духовно і фізично. Як важливо не перетримати їх в тепленькому гніздечку! Як важливо не перегодувати їх рибкою, коли вони й самі вже можуть її ловити! Але з якою турботою ми повинні навчити їх літати, присвячуючи цьому свої сили, і свій час, і мудрість, і уміння!