Магія радіодиктанту

«Магія радіодиктанту у тому, що він - для кожного і для всіх. Це як співати щиро й хором Гімн. Звісно, хтось потраплятиме в ноти, а хтось ні. Утім, це той випадок, коли музичний слух не може бути мірилом любові до країни. Але чим більший хор, тим величніше й потужніше звучить гімн.
Так із радіодиктантом. Пропущений апостроф - це не про любов до мови, а про те, що треба буде якось пізніше ще раз повторити правило.
Тому - пишіть. Бо чим більше нас, тим сильніша наша мова». І ми писали, хоч цього разу нас було мало (бо ж канікули, у всіх свої плани). Але все ж таки прийшли до школи і писали ті, хто по-справжньому любить і цінує рідну мову. 😀 Дякую моїм маленьким учням 5 класу Сергію і Софії, які встигали писати, дівчаткам 7 класу Валюші, Катерині, Олені і Аліні, які вже не перший раз пишуть диктант, дівчаткам 10 класу Ані та Катюші, які писали впевнено і зосереджено (бо ж знають усі правила).Вдячна мамі мого учня Олені Ковтун, що залишила свої справи і вирішила перевірити свої знання з української мови. Перепрошую у педагога-організатора Наталії Матвєєвої, що відірвала від роботи і "змусила"😀 написати диктант ( Наталія з радістю погодилась, хоч і хвилювалась). Приємно, що вже не перший рік пише з нами і сільський бібліотекар Алла Гарагуля. Всі залишились задоволеними і чекають результатів перевірки.